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詳細情報 |
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| タイプ: | 学校家具、学校家具 | キーワード: | 学校の机および椅子 |
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| 容積: | 0.09cbm | 椅子のサイズ: | H460*W380*D420mm |
| OEM及びODM: | Acceptabe | 港: | チンタオ テンシン広州 |
| ハイライト: | H700mmの小学校のテーブルおよび椅子,0.09cbm小学校のテーブルおよび椅子,セリウムの小学校のテーブルおよび椅子 |
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製品の説明
木の高さの調節可能な小学校のテーブルおよび椅子
教室の家具の学校の机の木の高さ椅子が付いている調節可能な学生の学校の机
製品の説明
机および椅子の英語机および椅子であるテーブルを持つクラス学生呼び、椅子は、テーブルの1つおよび椅子、別名学生の机および椅子、学校の机および椅子である。机および椅子は年齢、材料および機能に従って分けることができる。
私達の設計思想:子供の学習環境、正しい子供の悪い姿勢を、幼年期からの正しい学習の習慣を開発するために改良しなさい、子供を近視およびせむしからの健康で、幸せな学習に、育つことを許可しなさい。
| Itermいいえ。 | MC-KZY-60 |
| 机のサイズ | H700x500x760mm |
| 椅子のサイズ | H460*W380*D420mm |
| 注目 | OEM&ODMは受け入れた |
| フレーム | 20*50*1.2mmの正方形の管 |
| 表面 | 塗られる環境の電子粉 |
| 負荷の細部 | 310pcs/20GP、755PCS/40HQ |
| 色 | カスタマイズされたRAL色 |
| パッケージ | カートン5の層のボール紙のカートン |
1.滑り止めのゴム パッドは安全、実用的である。
容易ではない摩耗抵抗、落ちること衝撃-証拠の減圧は、テーブルの安定性を高める。
2.安定したサポートのための鋼鉄管を厚くした。
耐用年数を、強い高めれば耐久、全面的な構造は安定し、信頼できる、揺れ易くない。
3. 姿勢の調節および改善の焦点。
傾斜のデスクトップ科学、アーク工学背部残りは、圧力を、緩める学習を取り除く。
4. 引出しの設計。
空の引出しの設計、便利な開いた引出しは、事を見つけることいくつかのホック袋を置くことができる設計したり、可能にした。
5.設計インスピレーション。
使用簡潔な設計は、遅い生命、実用的な店の内容の考え、それの間利発快適許可することであるなるより簡単に加える。
6.Simple出現の設計。
複雑な構造、シンプルな設計、簡単なおよびしっかりした構造を断念しなさい。スペースで、わずか材料と制限されなかった許可された学生はより多くの記憶空間を取っておいた。
甘い持ち帰り袋。
異なった家具材料に従って、私達は異なった包装方法を、科学使用し、包装衝突揺れない作ること、交通機関の過程において各プロダクトを、適度堅い包装はは、安全で確実である。
木フレームの保護。
小型パッケージの外で、また木フレームがある。厳密なプロダクト保護、確認するためことを各プロダクトそのまま、美しく新しい明るい。
第一次および中学校の期間は人間の成長のための重要な期間である。学生は机にとどまり、椅子長い間および姿勢は比較的固定される。机および椅子の高さの配列は余りに近の目の間隔の第一次および中学校学生をもたらすこと容易な標準に合わないし10から14歳は近視、開発のピークである。
学生の増加の高さ、机の高さおよび椅子がそれに応じて上がらない時。その結果、学生に傾くか、または身を乗り出すことのような悪い習慣を形作るクラスの悪い座った格好がある。長い時間後で、姿勢は脊柱の曲がること、せむしおよび他の問題に終って、影響される。
近年、9および15の年齢間の脊柱側彎症と、大抵診断される学生の数に漸進的な増加がずっとある。
さらに、学生が不安定そして不快に坐るとき、頻繁にモデル位置の調節をもたらすクラスの注意して容易ではない。何人かの教師は彼ら自身のための点の欠乏と学生の「無秩序な動き」をみなし、物理的な学生および精神衛生の見えない影響がある批判するかもしれない。
品質要求事項:
A) 厳しく物質的なサイズの正確さを保障するために材料に目盛りを付け、置きなさい。
B) 溶接する前:材料が傷つけられて、または等しくない凹まされてかどうか再度点検;
C) 溶接:偽の溶接、逃す溶接および大きい溶接の傷は許可されない;
D) 配達の前に、工場点検か写真の点検は顧客の定めるところにより遂行することができる;